讲授学

本书全面分析了“好的讲授”的五项重要选择：模式和任务、目的、原则、讲授与教材的关系、讲授与思维的关系，引导讲授者通过易化、深化、透化、美化来搞好二度消化，提出了表达、启发、指导的方法，提供了对讲授进行评估的办法。