哲学教育

作为中小学人文素质课题研究成果，本书将哲学教育的理论、实践、创新三个方面有机结合起来。内容包括：哲学教育的源起与发展、哲学教育的实施策略、哲学教育实践实录、哲学教育争鸣与探索等。