高中作文模块教学指导与训练

作文教学，在整个语文教学中位置很重要；写作，在整个语文学科中地位很突出。但由于种种原因，在作文的教与学中，在写作的练与考中，困难不少，问题多多。编纂此书的目的是显而易见的--在《语文教学大纲》和《新课程标准》的理论指导下，在“求真、务实探讨校本研究思路与方法”理念指导下，总结作文教学方面的尝试，并希望今后对学生们的写作有切实可行的指导作用。