后普及教育时代 知识社会的国家战略

本书特色鲜明，首先是视野开阔，将职业人文摆在整个高等教育和人文素质教育的大背景中；其次是对高职院校如何开展职业人文教育进行多角度的探讨；最后还提出了一个具体可行性的方案。相信本书的出版，能唤起更多的高职院校重视人文素质教育，对正在发展与完善中的中国高等职业技术教育起重要的指引作用。