创造个性教育

作为中小学人文素质课题研究成果，本书将创造个性教育的理论、实践、创新三个方面有机结合起来。内容包括：创造个性教育的源起与发展、创造个性教育的实施策略、创造个性教育实践实录、创造个性教育争鸣与探索等。