给教师的20把钥匙 教师应掌握的教育学方法
出版社
成都：四川教育出版社
出版时间
2007
ISBN
7540844701
标注页数
213 页
PDF页数
225 页
书籍介绍
《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》在教育学研究成果的基础上论述了新教育观，并在调查的基础上论述了优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢？《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》提供了给教师选用的20把钥匙，包括增强研究能力的钥匙、发展教师专业的钥匙、提升教学水平的钥匙、改进学习方法的钥匙。