高职英语专业教育理论与实践

本书对国内外语言学理论、第二语言系的理论，尤其是近年来学习理论新发展中有益于高职英语专业教育的观点进行了整合，深入探究这些理论对高职英语的指导与启示意义，使我们更清楚地认识高职英语专业教学的复杂过程，了解其内在规律和特点，以便科学、高效地开展高职英语专业教育。本书还包含了高职英语专业教育调查，高职英语专业课程设置与大纲制定以及教学策略与方法、学习策略的研究。