职业素质与修养 通用版

为了增强职业学校德育工作的针对性和实效性，本书紧密结合教育的四大支柱即学会学习、学会做事、学会共处、学会做人进行设计，职业学校学生应当以企业员工的标准要求自己。具体来说，包括以下内容：了解就业形势和企业的用人观念，规划自己的职业生涯，形成良好的职业道德，形成较强的做事能力，懂得怎样进行学习，学会和他人进行合作和沟通，具有良好的工作心态，养成良好的职业行为习惯，具有创新和创业意识，掌握必要的面试技巧等。