教师人格导论

本书是一本中小学教师的培训教材，也是师范院校学生的心理学公共课教材。全书以教师人格为主线，在对国内外关于人格、教师人格研究理论进行回顾和梳理的基础上，进一步分析了教师人格的构成要素——教师健康人格、教师创造性人格、教师道德人格等内容，并提出健康人格是整个教师人格的基础，创造性人格是使教师人格素质进一步提升的关键，智慧人格是教师人格素质的重点，而道德人格则是教师人格素质的核心和灵魂等观点，旨在启发广大中小学教师，有意识地培养自已的职业人格特点，指导自身的专业发展。