学校服务 论教育的微观基础

本书从学校是教育的微观基础的角度，探究学校及“学校服务”的属性、管理和经营，讨论如何促进学校改革与发展。书中重点探讨了关于学校与教育的关系、“学校服务”的基本定义、“学校服务”的市场运作、学校服务的宏观调控、教师与学生的新型关系、学校与教育的有效发展等方面的学术问题，并就“学校服务”的专题研究作了综合介绍。