中学政治课程资源的开发和利用

本书结合中学政治课程的独特性，依据课程标准，深入挖掘主干核心知识，充分发挥学生主体地位，结合教师在时政热点、地域资源、社区资源、校本资源、家庭环境、信息技术与网络技术资源、学生资源、教师资源等方面开发、利用的实践，总结初高中政治教学中课程资源的开发、利用的策略、方法与途径，以及课程资源开发和利用对丰富教学内容、变革学习方式、拓展学生视野，培养学生辩证思维能力，提升教学实效性的重要意义。