国家高校分类体系及其设置标准实证研究

高等学校的分类体系，是指通过一整套科学、合理、可操作的分类依据，对全国范围内的高等学校进行类型整理，促使高等学校在各自不同的类别下有所归属，避免高等学校发展的同质化，以完善我国高等教育体系建设。在分门别类的基础上，针对各个类别制定相应的设置标准，从而促进高等学校准入机制的完善，提高高等学校办学质量的同时，也提升高等教育的活力。