新课标理念下的高中英语教学实践研究

本书是一位普通高中英语教师二十多年的教学理论、教学感悟及课堂教学实践成果合集，主要分为教学策略篇、教学设计篇和备考策略篇三部分。全书围绕合作学习、课堂师生有效互动、词汇记忆、“CORD”语法学习、课外活动设计、课堂学案导学等内容，将理论分析和教育教学相结合，实例丰富，对于高中英语教学实践有一定借鉴意义。