体育教学改革与发展历程的动态研究

体育课程是一种具有多种教育手段、知识和体育活动相结合的一种教育的过程，是培养学生全面发展和进行素质教育的重要方法和过程。在过去传统的体育教学过程中，人们往往比较重视学生掌握体育知识、技能以及技术，却忽略了对学生社会适应能力和心理素质的培养和提高。本书主要探讨体育教育中教学改革和其发展历程，对我国体育教学中历次重大的教学改革进行了系统化的梳理，并通过对我国体育教学改革历程的研究，提出体育教学中的创新思维教学理念。