目标导向的高中英语学习

本书致力于构建目标导向的学习理论框架；呈现目标导向英语学习的实践模型；依托人教版高中英语教材，阐述高中英语教学目标的确定、陈述与呈现方法；展示以目标为导向的词汇、语法、听力、阅读、课前预学、作业以及课外语言实践活动等高中英语学习专题实践研究；明确评价目标，实施基于目标的评价。本书对中学教学具有极大的参考价值。