自主教育 自主成长

自主教育，作为一个适应时代发展、社会需求的崭新的教育理论体系，是适合当前教育发展现状的。本书从自主教育内涵、学校自主德育、课程课堂、教师教研、自主活动、自主管理六个方面，分别阐述了荣成市第三中学秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，践行自主教育的践行情况。大量事实证明，自主发展教育已成为学校尊重教育规律，实现可持续发展和满足人民群众对优质教育需求“双赢”的必然选择。