新时期特殊教育学校校园文化建设与研究

特殊教育学校的校园文化是特殊儿童的第二课堂，也是特殊教育学校最重要的精神和灵魂所在，它就像春雨滋润大地一样悄无声息地影响着学校的全局发展。本书就以全国校园文化建设示范学校为例，从指导思想到发展策略，从发展原则到实战方案等各方面阐述了有关新时期特殊教育学校校园文化建设的重要性及发展方案。