幼儿园课程概论

幼儿园课程概述，课程的组织与实施，课程评价，国内外幼儿园课程理论简介，几种幼儿园课程活动的设计，幼儿园“教学名词”解释。系统的介绍了其所包含的基本框架、知识观、整合思想、环境创设以及反思性教学和教师成长等教育理论，从课程目标、内容、实施、评价等方面，回答了幼儿园课程为什么教、教什么、怎样教等问题；在分析幼儿园课程活动组织与实施的实质的基础上，系统地论述了幼儿园课程活动组织与指导方式的选择，并用教育实践中的实例验证了教学实施中的经验和问题，进一步提出了组织课程内容的具体安排要求。