博物馆与学校的合作机制研究

馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，对中国馆校合作进行整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的未来建构路径。