创新人才培养视角下高校辅导员工作创新

该书按照《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》对高校辅导员职业能力标准九个方面的要求，分门别类地从高校辅导员工作案例入手，列举的工作案例生动且具有代表；同时进行相关知识梳理、案例分析、经验分享来详细剖析案例，具有很强的实用性。该书的出版有助于提升高校辅导员工作的科学水平和创新人才培养的理论水平，促进高校教育教学质量提高和内涵式发展，为探索高校创新人才培养理念和机制奠定基础。