高等学校公共艺术教育特征研究和管理探索

本书一是分析了公共艺术教育目前的研究现状；二是阐述了公共艺术教育的特征；三是深度分析公共艺术教育发展状况和前景。本书研究的创新点是跨学科研究，运用其他学科的理论分析公共艺术教育，力求做出更加理性的判断和分析，并深入研究公共艺术教育改革发展的动力。