书籍介绍
本书以当代系统科学和自然科学的研究成果为依据,对远程教育系统进行了定性的分析和讨论,其中也涉及一些定量的问题。对远程教育系统进行了比较深入地刻画。特别是较多地运用了数学、物理、化学等自然科学的成果和手段。第七章是承前启后的一章,该章结合电大三十多年来开展远程教育的实践,结合电大办学中许多深层次的问题对电大三十多年来从事远程高等教育的实践进行了全面的、深刻的反思和剖析。从第八章开始,对远程教育系统的系统设计和系统建设进行了全面的讨论。对正在开展的开放教育试点工作进行了实事求是的分析和研究,并对电大未来的发展和建设进行了一些设想。