计算思维导论 一种跨学科的方法

本书是在作者2010年承担本校“钱学森创新拓展班”的《大学计算机基础》课程教学时，发现国内外还没有一本适合于较高培养目标要求的相关教材，在授课过程中参考大量资料编著的，也是高教司相关课题的研究成果。本书目前已在2013、2014、2015级钱班学生中试用过，将来在本校将面向大学一年级新生，每年可被钱班、高班学生选为教材。也可作为其他院校参考教材。