乐在学习的大脑 神经科学可以解答的教育问题

这是一部在发展心理学、教育实践领域具有突破性意义的作品，两位顶尖权威通过最新的研究发现大脑的学习机制以及人类学习的最佳时间，这些突破性的心理学研究成果对教育政策与实践具有深远的影响。心理学的前沿研究证明：教育可以改变行为，教育也可以改变认知过程。这本书帮助大家进一步认知到，教育真正改变的是大脑。我的大脑渴望也许，也乐于学习。