“一讲三化”策略教学模式探索

本书主要内容围绕“一讲三化学习策略教学模式探索”始末，分为三个章节：“一讲三化学习策略教学模式”概论、“一讲三化学习策略教学模式”的基本操作和“一讲三化学习策略教学模式”的课堂教学应用。书中具体阐述“一讲三化学习策略教学模式”的形成与发展、主要理论依据、基本特征、教学原则、效果与专家评价、操作基本要求、操作具体内容、以及“一讲三化学习策略教学模式”背景下形成的教学设计、课堂教学评价标准等。