评估视域下高校教学建设与发展

本书基于高等教育审核评估范围和要素，对我国高校本科教学评估进行历史回顾和现状评价，并从高等学校的办学定位与培养目标、教师队伍建设、教学资源保障、教学过程管理、教学质量管理、学生发展、教学监控与信息反馈等方面进行建设性和发展性研究。