国菁教育调研书系 初中生实践能力调研报告

本书稿通过文献研究、比较研究和实证研究等方法，建构了实践能力的基本框架，将实践能力划分为解决问题的能力、自我管理能力、沟通与合作能力和工具使用能力四个维度。全书共分六章。第一章主要围绕实践能力的内涵研究、框架与指标体系研究以及评价方法研究展开，并呈现了中学生实践能力的总体状况。第二、三、四、五章主要围绕我国中学生实践能力状况的分项调查研究展开。其中，第二章重点分析了学生解决问题能力的状况，第三章重点分析了学生自我管理能力的状况，第四章重点分析了学生沟通与合作能力的状况，第五章重点分析了学生工具使用能力的状况。第六章主要围绕提高实践能力的对策研究展开，从十个方面提出了对策建议。