名师感悟班主任有效工作艺术90例

学生是多种多样的，因此班主任工作要讲究策略：或者“导”，或者“堵”，或者批评，或者表扬，等等，做到因势利导。作者从自己的教学经历中悟出了这一道理，在学习其他名师的一些经验、反思自己的教学生活后，他写出了这本书。这本书分为8个部分，生本篇、策略篇、妙招篇、反思篇、叙事篇、充电篇、素养篇、视野篇，共包含90篇文章。