评价辉映化学课堂

本课题研究有来自不同类型的10所学校36名教师参与，这种广泛的参与性，较大面积地拓展了课题研究的影响范围和助推了教师的专业成长。研究人员通过学习和实践、思考和提炼、完善和提高，螺旋式地向上攀升，烙下了一串串扎扎实实和携手共进的足迹。该课题研究始终洋溢着一种向上的、挺拔的、和谐的团队合作精神，这种精神正是教育的希望所在。