新课程教师学科教学培训教材 小学版 数学

本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）为依据，以小学数学教师为对象，对数学《标准》的理念、目标、方法等进行了具体的分析和阐述，对新课程实施过程中可能遇到的问题做了比较全面、具体和详细的分析。试图为第一线教师提供具有实用性、针对性和指导性的参考。