唤醒儿童学习力 插图版

每个孩子都有着惊人的学习能力。在生命最初的几年，父母能充分感受到这一点，并频繁地获得惊喜，对孩子的天赋深信不疑。在日渐成长的过程中，孩子们的学习能力会产生差异，这是成长发展的不均衡，是后天可以通过科学的测试和有效的训练唤醒的。本书从“学习能力”这一概念入手，深入浅出地阐述了学习能力的个体差异、发展阶段、发展目标，及其测评和训练方法。针对家庭教育和孩子学习中出现的典型问题，介绍了以提高学习能力为手段的解决问题的思路与方法。