书籍 探究学习  认知课堂的封面

探究学习 认知课堂

孔春生主编

出版社

天津:天津教育出版社

出版时间

2008

ISBN

9787530952269

标注页数

155 页

PDF页数

160 页

书籍介绍
本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验,为一线教师提供切实可行的教学帮助。
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