民族院校办学特色发展研究

本书稿借助教育学理论、应用人类学和社会学研究方法，以内蒙古地区的民族院校为例，针对民族院校办学特色发展，进行了理论研究、实证研究和对策研究，总结了民族院校办学特色的本质、发展规律，及其发展中存在的问题、症结及其对策，对于进一步构建民族院校办学特色具有重要的意义。