教育心理学ABC

本书对19世纪末、20世纪初的西方教育心理学的基础知识展开介绍与分析，对于当时西方主流的教育心理思潮、方法和理论均有涉及，对于推动民国时期新式教育的发展具有积极的作用，也对于今天的读者了解民国时期新式教育的产生和发展状况具有重要的参考价。