历史书写与认同建构 清末民国时期中国历史教科书研究

《历史书写与认同建构——清末民国时期中国历史教科书研究》是对清末至民国时期中小学中国历史教科书的研究。全书除导言、结语外，分上、下两编。上编主要讨论“历史书写”问题，分六章。下编共九章，讨论“认同建构”问题，探讨教科书中对历史问题的叙述，讨论其对不同问题历史认识的变化及在民族认同、政治认同的建构上的意义，如关于历史分期的叙述、关于中国人种来源的叙述、关于清史的叙述、关于新文化运动的叙述等；最后两章通过两个教科书案来讨论教科书与政府宣扬的历史认识和意识形态的冲突。