小学生习作导引 第1部分

本书依据“新课标”，将新的语言训练体系与原来的进行了有机结合，而且弥补了新体系在写作内容上和形式标准上的不足。为了使本书更有针对性，按照小学二至六年级习作教学训练的目标与要求，分为五部分，每部分又由“我要写”，“我能写”，“我会写”，“我要写”，“习作评价”五个板块组成，不同年级设置了不同文体的写作指导和训练，体现了新的作文训练理念。