英美青少年文学与社会文化研究

古今中外皆重视受教育者的智育教育，不论是中国古代的六艺教育、儒家文化教育，西方的古希腊雅典教育，还是近代的科学技术文化普及教育，共性都在于开发受教育者的心智和学习能力，其差别大多是开发方式和教育内容的不同。本书在比较中西方教育情况的基础上，研究英美青少年文学与社会化的特点，如在英美青少年文学中关于勇敢探索的故事比比皆是，这与英美国家热衷冒险和开拓的海洋文明不无关联。本书旨在从英美青少年文学教育中获取相关信息，并借鉴经验应用于我国的青少年教育上。