大学历史教学

本书从做大学教师的一般条件、备课与讲义、课堂教学、答疑、课程论文及考试、史学专业本科毕业论文指导、史学专业本科教育实习、如何成为一名优秀的大学教师七个方面，总结了作者在大学教授历史课的经验，指导大家如何教授大学历史课。作为一名历史学教师，作者引用了大量的史料来例证。从书稿中，读者能时时处处感受到作为一名历史学教师的严谨，以及他对史料的看重和规范引用。