我国特殊教育体育教师专业化发展研究

目前国内所倡导的“教师专业化”主要针对的是普通学校的教师。而在特殊教育领域里，还没有对特殊教育教师的专业化标准作明文规定。本书根据国际上比较通用的关于普通教师专业化标准的规定，参考国外已有的对特殊教育教师专业标准的一些内容，结合我国特殊教育和特殊教育教师的现状和特点，笔者对我国特殊教育教师专业化的标准的明确化、对我国特殊体育教师专业化内涵进行了探讨，为促进我国特殊体育教师队伍的专业化发展提供理论依据。本书对从事相关特殊专业的教师的教学提供了一个好的模式。