行走在精彩与遗憾间

本书以随笔的形式，并根据作者多年的教学实践和管理经验，从如何治理学校，如何对学生进行德育教育，如何有成效的进行教学等多个角度总结教育发展的经验和成果，探索教育发展的方向。在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，促进超越自我。对浙江舟山地区的教育工作在理论研究方面有积极可资借鉴的积极意义。