创建学习型组织的理论与实践

在深入调查研究的基础上，从人学和文化的视角出发，深入探讨了学习型组织的理论基础、现状问题、成功范例、评估体系及路径选择。尤其是运用结构方程模型，对邯郸市地方税务局系统创建学习型组织的实际效果进行了科学分析，初步验证了学习是组织核心竞争力本源的假设，提出了创建学习型组织，提升组织核心竞争力的一些对策和建议。本书可供相关专业的博士、硕士研究生、专家学者和有关部门的中高层管理人员学习参考。