话语 文本 国家教育政策分析

本书选取教育政策文本及相关评论文本作为切入点，采用较为规范的话语分析和文本分析方法，分析国家教育政策的形态和规律，具有一定的开拓性。文中所采用的文献编码统计法，符合科学规范，得到结果数据八千多个。本书丰富的注释和图表；以及有关国家教育政策传播特征的定量分析模型，也令人耳目一新。关于教育政策分析的方法是基本可靠的，作者进行的大胆探索是值得肯定与鼓励的。