书籍 课程文化的封面

课程文化

(美)约瑟夫等著

出版社

杭州:浙江教育出版社

出版时间

2008

ISBN

7533873114

标注页数

211 页

PDF页数

225 页

书籍介绍
本书从文化角度研究课程哲学,填补了课程理论研究的空白。本书的研究方法和研究路径对国内的课程研究,尤其对当下国内正在开展的基础教育课程改革研究具有一定的借鉴和启示意义。
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