职业教育经济效能评价分析

本书采用效能评价的思想来构建职业教育效能评价的研究框架，以人力资本理论作为理论基础，以人力资本增长率作为评价指标，对职业教育的经济效能进行了评价研究。本书着眼于解决如何为剥离义务教育对学生人力资本增长的贡献，从而客观地评价中等职业教育对个人收入的“净影响”的问题。整个评价过程建立了形成人力资本的职业学校“输入-输出”系统和使用人力资本的劳动力市场“输入-输出”系统，通过实证分析和图形推演，获得三个主要结论。