美国基础教育财政发展研究

本书在多年学术研究的基础上，结合作者在地方政府工作的切身感受，运用教育经济学，教育财政学及教育史等多学科的知识，对美国基础教育财政的发展历史、基本特征及经验教训等进行了系统的分析。