发展心理病理学

本书从认知神经科学研究的高度，总结儿童认知发展、神经心理学和发育神经生理学研究的最新成果。介绍儿童认知发展是如何建立在大脑神经系统分化成熟的基础之上，而经验又是如何修改大脑的功能结构的。在总结和大脑发育的一般性介绍后，以知觉和注意、记忆、语言、情绪等方面来阐述婴儿的认知系统是如何在大脑发育的制约下，逐渐成长过度到成人的系统。还探讨儿童认知功能的缺失的神经功能等。