小学语文新课程教学法

本书是小学教师教育专业教材之一，也可用作小学教师在职培训教材。全书共分十章，包括语文课程的性质、理念和目标，小学语文课堂教学设计、识字、写字教学，口语交际教学，阅读教学，写作教学，小学语文综合性学习，等内容。每单元还配有适量的课后练习题。