物理教学论

本教材以新一轮中学物理课程改革为背景，以教育科学理论为基础，以中学物理教学的理论和实践问题为研究对象，运用新课程改革的理念，对中学物理课程性质和课程目标、中学物理教学过程、物理教学方法及其发展、物理概念和物理规律教学、物理实验教学、物理习题和物理复习教学、中学物理教学测量与评价、中学物理课堂教学设计、中学物理教师的继续教育和教学研究、中学物理教科书、中学物理教材分析常用方法和案例研究、中学物理课堂教学基本技能训练的目的和要求、中学物理教学基本技能训练等问题进行系统分析和研究。