二语习得与外语教学研究

本书从外语教学理论与外语教学，学习者个体差异外语学习，学习者情感因素与外语学习，语料库、网络与外语学习，写作与阅读研究五个方面对二语习得和外语教学中涉及的问题进行系统探讨。