科学发展观与高校教育管理

本书分三篇。“理论探索篇”运用科学发展观的基本原理，阐释了现代高校教育管理的基本理论；“实践创新篇”以实证研究为基础，从实践出发，阐述了新形势下大学生的实践经验和创新发展之路；“前景展望篇”则在探索高校管理的基本理论，对新时期高校教育管理的未来进行思考。